Il y a plastique … et plastique (ULiège)

Imaginez-vous tenant à la main un sachet en « plastique » contenant une bouteille d’eau en « plastique », une bouteille de lait en « plastique » et un gobelet en « plastique ». Voilà qui fait beaucoup de « plastique ». Mais s’il s’agissait, en réalité, de différents « plastiques » ? Comment les reconnaitre ? Et comment les retrouver lorsqu’aucune inscription n’est présente ? Bien que ces matériaux aient été développés au cours du 20^e siècle, nous vous proposons, à l’aide de produits de la vie de tous les jours, d’utiliser une technique vieille de plus de 2000 ans pour les séparer et les identifier. Alors, qui est partant ?

Pour réaliser l'expérience : 

Une vidéo pour présenter l'expérience :

Il y a plastique … et plastique

Imaginez-vous tenant à la main un sachet en « plastique » contenant une bouteille d’eau en « plastique », une bouteille de lait en « plastique » et un gobelet en « plastique ». Voilà qui fait beaucoup de « plastique ».

Des ressources : 

En pratique : 

Titre : Il y a plastique... et plastique (LL431)

Public cible : de la 5^e à la 6^e primaire

Lieu : depuis votre classe

Cette activité a été conçue pour être réalisée en classe, en autonomie, sans l'aide d'un animateur.

Expériences préparées par des chercheur·e·s du Département de Chimie de l'Université de Liège.

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